Главная страница «Первого сентября»Главная страница журнала «Немецкий язык»Содержание №4/2007

Natur und Umwelt

Wie die Welt entstanden ist

Lesetext

In der Bibel wird die Geschichte von der Entstehung der Welt so erzählt:

Am Anfang schuf Gott Himmel und Erde. Und die Erde war wüst und leer, und es war finster in der Tiefe; und der Geist Gottes schwebte über dem Wasser.

Und Gott sprach: Es werde Licht! Und es ward Licht. Und Gott sah, dass das Licht gut war. Da schied Gott das Licht von der Finsternis und nannte das Licht Tag, und die Finsternis Nacht. Da ward aus Abend und Morgen der erste Tag.

Astronomen sind Forscher, die versuchen, möglichst viel über die Sterne und das Weltall herauszufinden. Mit großen Fernrohren erforschen sie Nacht für Nacht den Sternenhimmel. Auch die Astronomen können eine Geschichte über die Entstehung der Welt erzählen:

Am Anfang gab es nichts als eine winzige Feuerkugel im Weltall, kleiner als ein Stecknadelkopf. Diese Kugel war so hell, dass sie schon alles Licht der ganzen Welt enthielt, das Licht der Sonne, das Licht des Mondes und das Licht aller Sterne, die wir heute sehen. Aber diese Kugel enthielt nicht nur das Licht, sondern auch den Stoff, aus dem alle Sterne, die Sonne und die Erde gemacht sind.

Im Urknall explodierte die Welt wie eine Feuerwerksrakete. Sie wurde in alle Richtungen auseinander geschleudert.

Aus dem Stecknadelkopf wurde ein glühender Ball. Das war vor zehn Milliarden Jahren. Dieser Feuerball wurde größer und größer wie ein Luftballon, der immer weiter aufgeblasen wird, ohne zu platzen. Aber zuerst gab es noch nichts Festes, nur eine riesige rot leuchtende Gaswolke. Als die Gaswolke immer größer wurde, kühlte sie ab und hörte auf zu leuchten.

Zwei Milliarden Jahre lang war es im Weltall dunkel, weil es noch keine Sterne gab. In dieser dunklen Zeit zerlegte sich die Gaswolke in einzelne Teile. Die Teile zogen sich zu runden Scheiben zusammen. Wie eine Frisbee-Scheibe drehte sich jede Scheibe um sich selbst. So entstanden die Spiralnebel.

Die Gaswolken in den Spiralnebeln zogen sich weiter zusammen, bis aus den Gaswolken riesige dunkle Kugeln wurden. Diese Kugeln wurden immer kleiner und dabei auch immer heißer. Und als sie 3000 Grad heiß waren, begannen sie zu leuchten wie glühendes Eisen. Die ersten Sterne waren entstanden. Eine dieser glühenden Kugeln ist die Sonne. Seit 5 Milliarden Jahren gibt sie uns das Licht, das wir zum Leben brauchen. Aus kleineren Gaswolken entstanden die Planeten der Sonne: Venus, der Abendstern, der rote Mars und unsere Erde.

So stellen sich die Sternenforscher die Entstehung von Himmel und Erde vor. Diese Geschichte haben ihnen die Sterne erzählt. Nicht mit Worten natürlich, aber mit ihrem Licht. Wie eine Geheimschrift, die mühsam entschlüsselt werden muss, enthält das Licht die Geschichte von der Entstehung der Welt.

Die Sterne sind unvorstellbar weit entfernt. Ihre Entfernung wird in Lichtjahren angegeben. Ein Lichtjahr ist die Entfernung, die das Licht in einem Jahr zurücklegt (1 Lichtjahr = 10 000 Milliarden Kilometer).

Alpha Centauri, der nächste Stern, ist 4 Lichtjahre entfernt. Die entferntesten Sterne, die man gerade noch mit den größten Fernrohren sehen kann, sind 10 Milliarden Lichtjahre von uns entfernt. Ihr Licht erzählt uns, wie die Welt vor 10 Milliarden Jahren aussah. Und die Geschichte, die es erzählt, ist die Geschichte vom Urknall.

Didaktisierungsvorschlag

1. Was fällt euch ein zum Begriff «das Weltall»?

2. Wie alt ist das Weltall?

3. Überlegt euch, wie ist das Weltall entstanden.

4. Wie nennt man die Wissenschaftler, die das Weltall erforschen?

5. Lest den Anfang des Textes (Zeilen 1–12). Folgende Wörter und Wendungen können euch beim Lesen helfen.
die Bibel – Библия
Es werde Licht – Да будет свет.
Und es ward Licht – И стал свет.
schweben – носиться, парить

6. Lest die russische Fassung desselben Auszugs.
В начале сотворил Бог небо и землю. Земля же была безвидна и пуста, и тьма над бездною; и Дух Божий носился над водою.
И сказал Бог: да будет свет. И стал свет. И увидел Бог свет, что он хорош; и отделил Бог свет от тьмы. И назвал Бог свет днём, а тьму ночью. И был вечер, и было утро: один день.
(Библия. Книги Священного Писания Ветхого и Нового Завета. Издательство «Жизнь с Богом», Брюссель 1973)

7. Füllt die Tabelle aus.

Deutsch Russisch
Am Anfang В начале
  сотворил
Himmel und Erde  
wüst und leer  
  и тьма над бездною
  Дух Божий
Schwebte über dem
Wasser
 
Und Gott sprach  
  Да будет свет!
Und es ward Licht  
  и отделил Бог свет от тьмы
  и назвал Бог свет днём
die Finsternis  

8. Ergänzt den folgenden Text. Arbeitet zu zweit. Fragt einander nach den fehlenden Informationen.

A
Am Anfang _____ Gott Himmel und Erde. Und die Erde war _____ und _____, und es war finster in der Tiefe; und der Geist Gottes _____ über dem Wasser.
Und Gott sprach: Es _____ Licht! Und es ward _____. Und Gott sah, dass das Licht ______ war. Da schied Gott das _____ von der Finsternis und nannte das _____ Tag, und die Finsternis _____. Da _____ aus Abend und Morgen der erste Tag.

 

B
Am Anfang schuf Gott _____ und _____. Und die Erde war wüst und leer, und es war _____ in der Tiefe; und der _____ Gottes schwebte über dem Wasser.
Und _____ sprach: Es werde Licht! Und es _____ Licht. Und Gott sah, dass das _____ gut war. Da _____ Gott das Licht von der _____ und nannte das Licht Tag, und die _____ Nacht. Da ward aus Abend und Morgen der _____ Tag.


9. Lest weiter (Zeilen 14–28). Folgende Worterklärungen können euch beim Lesen helfen.
das Fernrohr; -[e]s, -e: meist fest montiertes optisches Gerät zum Betrachten entfernter Objekte, die mit dem bloßen Auge nicht deutlich zu erkennen sind; Teleskop.
der Sternenhimmel, <o. Pl.>: 1. nächtlicher Himmel, an dem Sterne sichtbar sind, sternklarer Himmel: wir hatten einen herrlichen S. 2. Himmel mit den (zu bestimmten Zeiten an bestimmten Punkten beobachtbaren) Sternen, Planeten u. anderen Himmelskörpern: der nördliche, winterliche S.

10. Silbensalat.
Berufsbezeichnungen mit Astro-. Setzt die Wörter fort. Gebraucht Silben aus dem Kasten.

ge • ker • lo • naut • nom • phy • si

1. Sterndeuter
2. Teilnehmer an einem Raumfahrtunternehmen
3. Wissenschaftler auf dem Gebiet Stern-, Himmelskunde
4. Wissenschaftler, der den Aufbau und die physikalische Beschaffenheit der Gestirne und des Weltalls erforscht

Astro_________________________________
Astro_________________________________
Astro_________________________________
Astro_________________________________

11. Am Anfang gab es im Weltall eine Feuerkugel. Was ist euch über diese Feuerkugel bekannt? Füllt die Tabelle aus.

Feuerkugel
Größe Wie war sie? Was enthielt sie?
     

12. Beschreibt kurz die Feuerkugel. Die Tabelle oben kann euch dabei helfen.

13. Lest weiter (Zeilen 29–46). Folgende Worterklärungen können euch beim Lesen helfen.
der Urknall – Большой взрыв (момент начала развития расширяющейся Вселенной)
auseinander schleudern – разлетаться в разные стороны
glühen –накалять, раскалять; калить, прокаливать; накаляться, раскаляться; гореть; пылать
aufblasen – надувать; раздувать
zerlegen – разбирать (на составные части); расчленять; разрезать на куски; разделять на части
Spiralnebel – спиральная галактика

14. Beantwortet die Fragen.
1. Was ist «der Urknall»?
2. Wann geschah diese Explosion?
3. Was wurde aus der Feuerkugel nach dem Urknall?
4. Woraus bestand der glühende Ball?
5. Was wurde mit der Gaswolke?
6. Warum hörte sie auf zu leuchten?
7. Wie lange nach dem Urknall war es noch dunkel?
8. Warum war es dunkel?
9. Was geschah mit der Gaswolke in der dunklen Zeit?
10. Was sind Spiralnebel?
11. Wie entstanden die Spiralnebel?

15. Setzt die Sätze fort.
1. Im Urknall …
2. Sie wurde in alle Richtungen …
3. Vor zehn Milliarden Jahren wurde aus der Feuerkugel …
4. Der Feuerball wurde …
5. Zuerst gab es noch nichts …, nur …
6. Diese Gaswolke wurde …, … und …
7. Im Laufe von den nächsten zwei Milliarden Jahren war es …, weil …
8. Die Gaswolke zerlegte sich …
9. Die Teile zogen sich zusammen und drehten …
10. So entstanden …

16. Lest die Zeilen 47–58.

17. Wovon ist die Rede? Ordnet Begriffen Definitionen zu.

1. Planet

2. Sonne

3. Stern

a) als gelb bis glutrot leuchtende Scheibe am Himmel erscheinender, der Erde Licht und Wärme spendender Himmelskörper
b) nicht selbst leuchtender, großer Himmelskörper, der sich um eine Sonne dreht; Wandelstern
c) als silbrig weißer, funkelnder Punkt besonders am nächtlichen Himmel sichtbarer Körper

18. Ordnen Sie bitte die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.

Satz 1
zusammen, • dunkle • den • Gaswolken • Spiralnebeln • Die • den • in • riesige • weiter • bis • sich • Gaswolken • zogen • wurden. • aus • Kugeln
Die________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Satz 2
und • dabei • heißer. • Diese • auch • immer • immer • kleiner • wurden • Kugeln
Diese______________________________________________________________
___________________________________________________________________

Satz 3
begannen • sie • Grad • sie • 3000 • Und • zu • wie • heiß • als • glühendes • waren, • Eisen. • leuchten
Und_______________________________________________________________
___________________________________________________________________

Satz 4
Die • ersten • Sterne • entstanden. • waren
Die________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Satz 5
Kugeln • ist • die • Eine • dieser • glühenden • Sonne.
Eine_______________________________________________________________
___________________________________________________________________

Satz 6
das • Seit • Milliarden • brauchen. • sie • zum • wir • gibt • Leben • 5 • uns • das • Licht, • Jahren
Seit_______________________________________________________________
___________________________________________________________________

Satz 7
die • Gaswolken • entstanden • kleineren • Sonne: • der • Planeten • Aus • rote • und • Venus, • unsere • Abendstern, • der • Mars • der • Erde.
Aus________________________________________________________________
___________________________________________________________________

19. Lest den Text bis zum Ende.
(Dann in Partnerarbeit: Jeder Schüler formuliert drei Fragen zum letzten Abschnitt und lässt seinen Nachbarn die Fragen beantworten.)

20. Erklärt die Bedeutung des Begriffs «das Lichtjahr».

21. Rösselsprung.
Welche Wörter sind hier versteckt? Schreibt sie auf. Sagt, in welcher Reihenfolge sie im Text erscheinen.

1.

As nen del bel
Spi na no kopf
Steck nen him men
Ster ral for mel
Ster tro ne scher

2.

Ent bal ball
Feu ne ke
Gas heim lon
Ge fer re
Licht er schrift
Luft jah ten
Pla wol nung

22. Schreibt aus dem Text alle Wörter zum Thema «Weltall» heraus. Gibt den Inhalt des Textes anhand dieser Wörter wieder.

Der Text ist entnommen aus: Löwenzahn Kinderlexikon. Axel Junker Verlag, 2000. S. 24/25.