Bildung und Erziehung

Kindergartenbesuch macht schlau

Der Kindergartenbesuch ist demnach die beste Voraussetzung für einen guten Start in der Schule und späteren Erfolg im Beruf. Die Ergebnisse der vom Institut der deutschen Wirtschaft erstellten Untersuchung präsentierte die Zeitschrift «Eltern» in Berlin.

Demnach fördert der Kindergarten die Bildungskompetenz: Je länger Schüler diese Einrichtung als Drei- bis Sechsjährige besucht hatten, desto besser schnitten sie beim Pisa-Test 2003 ab. Die Studie mit dem Titel «Nutzen und Kosten eines kostenlosen Kindergartens für alle Kinder zwischen 3 und 6» wurde von der Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft in Auftrag gegeben, die vom Arbeitgeberverband Gesamtmetall getragen wird. Der Kompetenzunterschied zwischen Kindern, die keinen Kindergarten besucht hatten, und denen, die länger als ein Jahr lang in eine solche Einrichtung gingen, ist laut Studie beträchtlich. In den drei Bereichen Mathematik, Lesen und Naturwissenschaften beträgt der Vorteil ein bis zwei Schuljahre. Die Studie mahnt auch eine bessere Ausbildung für Erzieher an. Bisher sei dieser Berufsstand an Fachschulen, also nicht auf Hochschulniveau ausgebildet worden. Nach Angaben der OECD seien «Deutschland und Österreich die einzigen Länder Westeuropas, in denen keine nennenswerte Präsenz von Beschäftigten in der Kindertagesbetreuung mit einer grundlegenden Hochschulausbildung zu verzeichnen ist».

«Durch die höhere Qualität der Kindergärten könnten erhebliche Kosten an anderer Stelle eingespart werden», heißt es weiter. Zur Zeit gebe der Staat allein 2,9 Milliarden Euro an nachschulischer Qualifizierung aus. Höherwertige Kindergarteneinrichtungen könnten dazu führen, das Einschulungsalter um ein Jahr zu reduzieren. So könnte der Staat rund 2,9 Milliarden Euro sparen. Durch die bessere Betreuungsinfrastruktur könnte zudem die Frauenerwerbstätigkeit gesteigert werden.

Gefordert wird in der Studie zudem die Abschaffung der Elternbeiträge. Eine Kostenbefreiung würde die Hemmschwelle senken, das Kind in einer Einrichtung anzumelden. In Deutschland besucht jedes zehnte Kind nie eine Vorschul-Einrichtung.

Der Text ist entnommen aus:
http://www.welt.de/data/2006/12/11/1142427.html