Главная страница «Первого сентября»Главная страница журнала «Немецкий язык»Содержание №4/2007

Methodisches

Gedichte im Deutschunterricht

1. Was assoziiert ihr mit folgenden Tierbezeichnungen?

2. Auf welches Tier beziehen sich folgende Äußerungen? Ordnet zu. Begründet eure Meinung.

Kuh: _____
Ziege: _____
Esel: _____

• ein_ störrisch__ __________
• d_ __________ gibt Milch
• beladen wie ein_ __________ sein
• d_ __________ melken
• d_ __________ geht voran
• __________ halten/hüten
• dastehen wie d_ __________ vorm neuen Tor
• wenn es d_ __________ zu wohl wird, geht _____ (er/sie) aufs Eis tanzen
• von etw. so viel verstehen wie d_ __________ vom Sonntag/vom Brezelbacken
• mager/neugierig wie ein_ __________sein

3. Kühe, Ziegen und Esel sind Haustiere. Aus welchen Gründen werden sie gehalten?

4. Wo werden Kühe, Esel und Ziegen untergebracht?

5. Wer findet Unterschlupf in folgenden Räumen?

Aquarium _____________________________
Bau _____________________________
Bauer _____________________________
Gehege _____________________________
Horst _____________________________
Käfig _____________________________
Kobel _____________________________
Koben _____________________________
Loch _____________________________
Nest _____________________________
Scheune _____________________________
Stall _____________________________
Steige _____________________________
Terrarium _____________________________
Vivarium _____________________________
Voliere _____________________________
Zwinger _____________________________

6. Lest den Anfang des Gedichts. Füllt die Lücken aus (Es muss sich nicht unbedingt reimen!).

Arbeitsblatt 1

Füllt die Lücken sinngemäß aus.

Eine __________, die saß
im Schwalbennest
mit sieben jungen __________,
die __________
und fingen an zu fliegen.
Der Esel __________,
ist __________...

7. Versucht das Gedicht zu lesen.

Arbeitsblatt 2

1. Lest das Gedicht.

2. Beantwortet die Fragen.
a) Wer saß im Schwalbennest?
b) Mit wem?
c) Was machte der Esel?

8. Was stimmt im Gedicht nicht? Zählt auf.

9. Betitelt das Gedicht.

10. Lest nun das ganze Gedicht vor.

Arbeitsblatt 3

Lest das Gedicht

Lügenmärchen

Eine Kuh, die saß im Schwalbennest
mit sieben jungen Ziegen,
die feierten ihr Jubelfest
und fingen an zu fliegen.
Der Esel zog Pantoffeln an,
ist übers Haus geflogen,
und wenn das nicht die Wahrheit ist,
so ist es doch gelogen.

Gustav Flake


11. Illustriert das Gedicht (wer zeichnen kann). Lasst eure Klassenkameraden erraten und beschreiben, was ihr dargestellt habt.

12. Überlegt euch, was machte die Schwalbe, während die Kuh und die Ziegen im Schwalbennest waren und ihr Jubelfest feierten?

13. Schreibt Lügengeschichten (z. B. über die Schwalbe). Lest sie in der Klasse vor. Wer hat die interessanteste Geschichte geschrieben?

Das Gedicht ist entnommen aus: Sprachspiele für Kinder. Herausgegeben von V. Singer. Ravensburger Buchverlag, 2005.