Methodisches

От Школы года – к школе будущего

Немного истории

В 2006 году МОУ «Лицей № 7» г. Саяногорска исполнилось 18 лет. Для истории – срок небольшой, но ведь речь идет о школе, где каждый год одно поколение сменяет другое. Школа № 7 открылась 1 сентября 1988 года. И с тех пор школа растёт и становится все более известной в первую очередь потому, что в ней работают настоящие профессионалы.

О педагогах

Педагогический коллектив стремится к тому, чтобы ученики, с одной стороны, получали качественные знания, которые бы им пригодились в будущем, с другой – вырастали хорошими людьми. А объединяет педагогический коллектив уважение к интеллектуальному труду и вера в возможности учеников, устремленных к знаниям. И сегодня высшую квалификационную категорию имеют 40 педагогов, первую – 48 педагогов.

26 педагогов имеют звания «Почетный работник общего образования» и «Отличник народного образования», 2 педагога – лауреаты Соросовской премии, 1 – лауреат премии «Династия», 1– заслуженный учитель России, 1 – заслуженный тренер Республики Хакасия.

Успехи и достижения

Школа года – это очень высокое звание, которое присвоено ста российским школам, в их числе школа № 7. Трижды школа становилась лауреатом этого конкурса. В 2000 году стала лауреатом всероссийского конкурса «Школа века».

По итогам аттестации в 2005 году школе присвоен статус лицея.

Лицей № 7 сегодня

Что же такое лицей № 7 сегодня? Прежде всего, это центр естественно-научного образования, это семья, в которой почти 2000 учеников. Это творческая лаборатория, в которой идет эксперимент по обновлению содержания образования. Лицей – это большой мир творчества, где легко и свободно чувствуют себя все: и педагоги, и их воспитанники; педагогический процесс приобретает черты научно-исследовательской деятельности. Учащиеся лицея готовы и умеют учиться творчески. Сегодня в десяти профильных классах учат и физиков, и лириков. При создании профильных классов постарались учесть всё: и запросы родителей, которым непременно хотелось, чтобы их дети были юристами и экономистами; и запросы учащихся, которые видели себя только учеными – неважно, в какой области; и рекомендации психолога. А еще у лицеистов есть возможность пройти предпрофильную подготовку.

Успехи учеников

Ежегодно лицей № 7 г. Саяногорска занимает 1-е место в неофициальном зачете по городским предметным олимпиадам. В 2005/2006 учебном году учащиеся лицея заняли 44 призовых места, в основном 1-е и 2-е.

Поэтому по итогам городских олимпиад в составе команды на республиканские олимпиады число наших учащихся составляет большую часть. Лицеисты показывают стабильно высокие результаты. Учащиеся лицея Антон Сараев и Инна Шурышева представляли Республику Хакасия на Всероссийской олимпиаде по английскому языку.

Уже стало традицией принимать участие в ежегодной интернет-олимпиаде по английскому языку при поддержке Международного языкового центра и показывать высокие результаты. Сегодня с этим центром у лицея тесное сотрудничество: каждые полгода для одаренных детей проводятся интенсивные курсы – погружение в иноязычную среду с привлечением преподавателей – носителей языка из Англии, Ирландии, США.

Школа завтрашнего дня

Школа завтрашнего дня – это один из этапов инновационной программы, в рамках которой сделан акцент на развитии творческого потенциала учащихся. Здесь ребята не только имеют возможность углубленно изучать иностранный язык, но и взглянуть в будущее, попытаться разработать и опробовать интеркультурную модель «Поликультурность и многоязычие».

Экзамены

В 2004/2005 учебном году, когда выпускники имели право выбора формы выпускных экзаменов, 100 % учащихся лицея выбрали форму ЕГЭ.

Из 139 выпускников русский язык как обязательный предмет на «4» и «5» сдали 58 % обучающихся, а математику – 45 % обучающихся.

Предметы по выбору на «4» и «5» сдали от 50 до 92 % выпускников.

Профильное обучение в 10–11-x классах

Предпрофильная подготовка учащихся 9-х классов

В 2005/2006-м учебном году в МОУ «Лицей № 7» в параллели 9-х классов было всего 194 учащихся (7 классов).

В рамках предпрофильной подготовки на основе опросов, собеседования и пр. был определен набор курсов по выбору. Психологическое сопровождение предпрофильной подготовки осуществляет психолог Л.В. Усачева. Обследование 9-х классов проводилось по следующим методикам:

• карта интересов,
• характерологические особенности (опросник Айзенка),
• анкета причины неуспеваемости.

Созданы такие условия в организации учебного процесса, которые позволяют ученику менять наполнение индивидуального учебного плана курсами по выбору, как минимум, два раза за учебный год. Определена оптимальная продолжительность курсов – 16 часов.

Содержание курсов предпрофильной подготовки не только включает информацию, расширяющую сведения по учебным предметам, но и знакомит учеников со способами деятельности, необходимыми для успешного освоения программы того или иного профиля.

Учащимися были выбраны следующие образовательные центры (см. таблицу ниже).

Для более подробного изучения предлагаются, например, следующие курсы:

Гуманитарный профиль

• Русский язык: «Экология языка»
• Литература: «Искусство слова»
• Иностранный язык: «Творческое письмо»

Естественно-научный профиль

• Биология: «Твоё здоровье»
• Химия: «Мир металлов и сплавов»

Экономический профиль

• Экономика: «Основы предпринимательства»
• Общая география

Информационные технологии

• Изучение программы Photoshop
• Основы алгоритмизации и программирования
• Математика

Чтобы помочь девятиклассникам сориентироваться в мире профессий, был подготовлен курс «Твоя профессиональная карьера», который пользуется у обучающихся большим успехом.

Вся проведенная работа позволила МОУ «Лицей № 7» разработать портфолио выпускника основной школы.

Из приведенных таблиц видно, что гуманитарный профиль пользуется большой популярностью у старшеклассников. Пробудить интерес к этому профилю и к изучению иностранных языков помогают и элективные курсы для филологического предпрофиля, которые хотелось бы перечислить ниже:

Секреты стилистики (правила хорошей речи);
«Разумное, доброе, вечное» в зарубежной литературе XIX века;
Дух Великобритании;
Очевидное – невероятное: великие творения людей;
Путешествие по сети Интернет;
Творческое письмо (виды писем на английском языке);
Покупки за рубежом (английский язык).

Необходимо отметить, что 9-е классы обучаются в условиях шестидневной рабочей недели. Это позволяет выделить 3 часа на занятия в образовательных центрах. Кроме того, у учащихся есть возможность выбирать курсы из разных центров (например: биология и обществознание).