Главная страница «Первого сентября»Главная страница журнала «Немецкий язык»Содержание №5/2007

Methodisches

Gedichte im Deutschunterricht

1. Schaut euch die Zeichnungen an.

2. Beantwortet die Fragen.*

Zu Bild 1.
a) Wer ist auf dem Bildchen dargestellt?
b) Wo sind die Katzen?
c) Was machen die Katzen?
d) Wie viele Katzen sind auf dem Bild dargestellt?
e) Welche von den Katzen ist
– schwarz
– getigert
– gemustert?
f) Warum sind sie auf den Wolken?
g) Wie sind sie zu den Wolken gelangt?
h) Wie kommen sie nun auf die Erde?

Zu Bild 2.
a) Wer ist auf dem Bildchen dargestellt?
b) Wo sind die Enten?
c) Was machen die Enten?
d) Wie viele Enten sind auf dem Bild dargestellt?
e) Wie sind sie gekleidet?
f) Warum sind sie gekleidet?
g) Welche Jahreszeit ist es?


* Die Klasse kann in zwei Gruppen geteilt werden. Jede Gruppe arbeitet mit einem Bild. Dann werden die Ergebnisse vor der Klasse präsentiert.

3. Füllt die Lücken aus. Passt auf die Rektion der Verben im Kasten.

bringen • erbauen • fegen • fliegen • frieren • rodeln • warten • zuschauen

a) Heute Abend muss ich noch _____ Koffer _____ Bahnhof bringen.
b) Der letzte Winter brachte _____ (wir) _____ (viel Schnee).
c) _____ (Die Kirche) wurde im 14. Jahrhundert erbaut.
d) Wir werden _____ (unser Haus) wieder erbauen.
e) Ich muss noch _____ (der Fußboden) _____ (der Besen) fegen.
f) Die alte Frau fegte _____ (die Blätter) _____ (die Ecke).
g) Der Vogel flog _____ (ein Baum).
h) Die Biene fliegt _____ (Blüte) _____ (Blüte).
i) _____ (Ich) (frieren) ganz erbärmlich _____ (die Hände).
j) Ich stand da und fror _____ (die Knochen).
k) _____ (Die Kinder) sind den ganzen Tag gerodelt.
l) Sie ist _____ (der Graben) gerodelt.
m) _____ (die Post) warten wir vergeblich.
n) Er wartet nur _____ (eine Gelegenheit), sich zu rächen.
o) Sie möchte _____ (die Theaterproben) gerne einmal zuschauen.
p) Ich könnte _____ (die Tanzenden) stundenlang zuschauen.

4. Wie heißt die Pluralform?

eine Ziege
ein Kater
ein Frosch
ein Kamel
eine Ente
eine Schneefrau
ein Spatz
ein Hase
ein Huhn
ein Küken
zehn
neun
acht
sieben
sechs
fünf
vier
drei
zwei
viele
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________

5. Setzt bitte die acht Wörter in die Textlücken ein, damit daraus ein lustiger Vers wird.

bringen • erbauen • fegen • fliegen • frieren • rodeln • warten • zuschauen

Es __________(1) zehn Ziegen mit Schlittschuhen zum See.
Neun Kater, die __________(2) auf Wolken – juchhe!
Acht Frösche __________(3) aus Flocken ein Haus
für sieben Kamele, den Mond und die Maus.
Sechs Enten, sie __________(4) trotz Hüten und Schuh’.
Fünf tanzenden Schneefrauen __________ sie __________(5).
Vier Spatzen, die __________(6) auf Kekse und Tee.
Es __________(7) drei Hasen den glitzernden Schnee.
Zwei Hühner behängen die Weihnachtstann’.
Ein Küken __________(8) ihnen der Weihnachtsmann.

6. Lest das Gedicht. Hat jemand die Verben genauso eingefügt, wie sie im Original gebraucht werden?

Es fliegen zehn Ziegen

Es fliegen zehn Ziegen mit Schlittschuhen zum See.
Neun Kater, die rodeln auf Wolken – juchhe!
Acht Frösche erbauen aus Flocken ein Haus
für sieben Kamele, den Mond und die Maus.
Sechs Enten, sie frieren trotz Hüten und Schuh’.
Fünf tanzenden Schneefrauen schauen sie zu.
Vier Spatzen, die warten auf Kekse und Tee.
Es fegen drei Hasen den glitzernden Schnee.
Zwei Hühner behängen die Weihnachtstann’.
Ein Küken bringt ihnen der Weihnachtsmann.

Ulf Borgmann

7. Partnerarbeit. Der aufmerksamste Leser.
Stellt aneinander möglichst viele Fragen zum Inhalt des Gedichts. Wer war beim Lesen besonders aufmerksam?

8. Welche Ungenauigkeit ist auf dem Bild 1?

9. Sätze erweitern.
a) Zehn Ziegen fliegen zum See, weil ...
b) Neun Katern macht es Spaß, indem ...
c) Acht Frösche erbauen ein Haus, damit ...
d) Sieben Kamele, der Mond und die Maus wohnen im Haus, das ...
e) Sechs Enten frieren, obwohl ...
f) Fünf Schneefrauen geben sich beim Tanzen Mühe, weil ...
g) Vier Spatzen warten auf Kekse und Tee, weil ...
h) Drei Hasen fegen den Schnee, damit ...
i) Zwei Hühner behängen den Weihnachtsbaum, denn ...
j) Der Weihnachtsmann bringt den Hühnern ein Küken als Geschenk, weil ...

10. Ordnet richtig zu: Numeralien – Substantive – Verben.

10 Ente eine Tanne behängen
9 Frosch ein Haus erbauen
8 Hase den Schnee fegen
7 Huhn fliegen
6 Kamel frieren
5 Kater geschenkt werden
4 Küken auf Wolken rodeln
3 Schneefrau tanzen
2 Spatz auf Kekse und Tee warten
1 Ziege im Haus wohnen

11. Wart ihr aufmerksam beim Lesen? Erzählt das Gedicht rückwärts nach.

Mögliche Lösungen
Zu 3: a) ...den Koffer zum Bahnhof... b) ...brachte uns viel Schnee. c) Die Kirche wurde... d) Wir werden unser Haus... e) ...den Fußboden mit dem Besen... f) ...fegte die Blätter in die Ecke. g) ...auf einen Baum. h) ...von Blüte zu Blüte. i) Ich friere ... an den Händen. j) ...bis in die Knochen.
k) Die Kinder... l) ...in den Graben... m) Auf die Post... n) ...auf eine Gelegenheit... o) ...bei den Theaterproben... p) Ich könnte den Tanzenden ...

Das Gedicht und die Illustrationen sind entnommen aus:
Sprachspiele für Kinder. Herausgegeben von V. Singer. Ravensburger Buchverlag, 2005.

Didaktisiert von Marianna Busojewa