Aus der Schule – Für die Schule

Modalpartikeln im Deutschunterricht

Erstellt von Nina Jepichina, Universität für Völkerfreundschaft, Moskau

Fortsetzung aus Nr.17, 18, 19/2007

Funktion der Modalpartikeln

B. Die zweite Funktion: Modalpartikeln bringen Haltungen und Einstellungen zum Ausdruck, die Reaktionen auf Erfahrenes und Zeichen von Charakterzügen sind. Die Partikeln zeigen z. B. Distanz oder Sympathie gegenüber Partnern oder Drittpersonen an. Ein wichtiger Indikator ist die Intonation. Die Einschätzung kann eindeutig nur aus dem Kontext vorgenommen werden.
Beispiel: Ich habe doch immer gesagt, dass du mehr Sport treiben solltest. (Jetzt schreibt es dir der Arzt vor.)
Der Sprecher bringt mit dem Hinweis auf wiederholte vorherige Warnungen Tadel zum Ausdruck.

Übung 7
Formulieren Sie auf die vorgegebenen Fragen und Aufforderungen Antworten, die Kritik, Vorwurf und Ärger zum Ausdruck bringen. Verwenden Sie dabei die Partikeln doch, ja, denn.
Beispiel: Im Reisebüro (Chefin zur Angestellten):
Frau Rehbein, haben Sie die Reservierung für Schulz durchgegeben? (schon gestern) – Die habe ich doch schon gestern durchgegeben.

1. In der Schule (Lehrer zu Paul):
Hast du Aufgabe 4 nicht gerechnet?
_____________ (schon gestern gerechnet)
2. In der Universität (Dozent zu Studenten):
Wie oft soll ich Ihnen die Theorie noch erklären?
_____________ (auch nicht einfach zu verstehen)
3. Am Arbeitsplatz (Meister zu Georgios):
Georgios, hast du eigentlich den Schraubenschlüssel geholt?
____________ (dafür keine Zeit gehabt)
4. In der Straßenbahn (Kontrolleur zum Fahrgast):
Ihren Fahrausweis bitte!
____________ (schon kontrolliert worden)
5. Im Geschäft (Kundin zur Verkäuferin):
Haben Sie nicht noch andere Modelle?
_____________ (schon alle anprobiert)
6. Bei den Hausaufgaben (jüngere Schwester zur älteren):
Kannst du mir mal bei der Übersetzung helfen?
_____________ (immer noch nicht fertig)

C. Modalpartikeln verweisen auf außersprachliche Objekte, Vorgänge und Sachverhalte und spielen dabei auf Erfahrenes, Vorwissen und Vorstellbares an.
Beispiel: Für mich hat dieses Leben ja doch keinen Sinn mehr. (Das sagt resigniert eine alleinstehende alte und kranke Person.)

Übung 8
In den folgenden Aussagen weisen die Modalpartikeln auf vorausgesetztes Wissen und Verhalten in einer bestimmten Partnerkonstellation hin. Suchen Sie aus vier Vorgaben diejenige aus, welche auf die Situation zutrifft, zu der die Modalpartikel Bezüge herstellt. Kreuzen Sie den richtigen Buchstaben a, b, c oder d an.

1. Die Neutronenbombe ist doch das gefährlichste Spielzeug der Menschen.
Das sagt:
a) ein Sprecher einer Regierung zu einem Offizier;
b) ein kleines Kind zur Mutter;
c) ein Hersteller von Waffen zu einem Minister;
d) ein Atomwissenschaftler, der gegen die Bombe ist.

2. Peter hat Inge eben aus Liebe geheiratet.
Das sagt:
a) Peter, als ihm jemand gratuliert;
b) Peters Freund zu dessen Mutter, als er hört, dass Inge arm ist;
c) Eva zu Peters Mutter auf der Straße;
d) Inges Lehrerin, die Peter noch nicht kennt.

3. Du hast dir ja die Zähne wieder nicht geputzt.
Das sagt:
a) eine Mutter zu ihrem 6-jährigen Sohn vor dem Zubettgehen;
b) ein Zahnarzt zu einer älteren Patientin;
c) ein Mechaniker zu seinem Arbeitskollegen;
d) die Verkäuferin in einer Drogerie zu einem Käufer.

4. Diese Reise ist eigentlich wie geschenkt.
Das sagt:
a) ein Reiseleiter, der noch Plätze für eine Busreise frei hat;
b) ein Mann, der eine Auslandsreise gewinnt;
c) ein junges Mädchen, das zu einer Fahrt eingeladen wird;
d) ein Mann, der am Schalter eine Fahrkarte kauft.

TEST 2

Lesen Sie den Text und achten Sie auf die Funktionen der Modalpartikeln. Schreiben Sie die Modalpartikeln mit der Nummer der Zeile vor den entsprechenden Ausdruck einer Haltung, Einstellung oder Funktion.

Übung 9
Fragen Sie mit denn, etwa oder eigentlich.
Beispiel: Ihr Freund erzählt Ihnen, dass er seine Arbeit aufgeben will, um sich ein Jahr lang in ein Kloster zurückzuziehen.
Sie fragen: Hast du denn so viel Geld? /Kann man das eigentlich als Laie? /Bist du etwa Mönch geworden?

a) Eine Freundin lädt Sie völlig überraschend für heute Abend zu einer Party ein.
b) Sie kommen in Deutschland an, Ihr Freund holt Sie mit dem Wagen vom Bahnhof ab. Letztes Jahr hatte er noch keinen Führerschein.
c) Ihr Kollege hatte vor einer Woche einen schweren Unfall. Heute sitzt er plötzlich wieder an seinem Schreibtisch.
d) Sie wollen im Restaurant essen, aber der Ober sagt: «Die Küche ist schon geschlossen.»
e) Ihre 18-jährige Tochter will einen zwanzig Jahre älteren Mann heiraten.
f) Ihr Partner will in Urlaub allein verreisen.

Abschlusstest

1. Wählen Sie aus den vorgegebenen Modalpartikeln die jeweils passende aus. Bestimmen Sie ihre Funktion.

1. «Was, du gehst jetzt ins Kino, musst du _________ nicht fürs Examen arbeiten?»
2. «Ich habe im Lotto gewonnen!» – «Das darf ___________ nicht wahr sein!»
3. «Mein Wagen springt nicht an.» – «Soll ich ___________ helfen?»
4. «Nächste Woche fahre ich wieder für ein paar Tage nach Paris.» – «Darf ich ___________ diesmal mit?»
5. «Ich möchte nicht schon wieder ins Kino gehen.» – «Na gut, dann machen wir __________ was anderes.»
6. «Seht bloß den Clown! Der ist ___________ zum Totlachen!»

2. Stellen Sie die folgenden Textteile aus Gesprächen so zusammen, dass jede Äußerung (1–5) mit einer der unten geschriebenen (a–e) ein sinnvolles Ganzes ergibt.

1. Er ist durch die Prüfung gefallen.
2. Au, mein Fuß!
3. Peter hat sich am Wochenende mit Eva verlobt.
4. Ich hab für meine Arbeit ein «gut» bekommen.
5. Dieses Jahr habe ich meinen Urlaub nicht nehmen können.

a) Dann hat er es also doch noch geschafft.
b) Das ist eigentlich eine schöne Leistung.
c) Ich habe ja immer gesagt, er soll mehr lernen.
d) Hat das denn der Chef verlangt?
e) Warum stehst du mir denn auch im Weg!

Literaturverzeichnis
1. Helbig G.: Lexikon deutscher Partikeln. Langenscheidt, 2000.
2. Kummer M.: Modalpartikeln. Übungsmaterial. Internationes, 1996.

Mögliche Lösungen
Übung 7
1. Die habe ich doch schon gestern gerechnet.
2. Die ist ja auch nicht einfach zu verstehen.
3. Dafür habe ich doch noch keine Zeit gehabt.
4. Ich bin doch schon kontrolliert worden.
5. Sie haben doch schon alle anprobiert!
6. Bist du denn immer noch nicht fertig?

Übung 8
1. d; 2. b; 3. a; 4. a

Test 2
Die Modalpartikeln sind:
Zeile 1: ja, doch
Zeile 2: eigentlich
Zeile 4: eben
Zeile 5: denn, auch, mal
Zeile 6: ja
Zeile 7: doch
Zeile 8: denn
Zeile 10: ja

Abschlusstest
1.
1. ja/denn Hinweis auf Vorwissen
2. denn/doch Zweifel
3. doch/ ja/etwa Vorwurf, Widerspruch
4. denn/eigentlich Zweifel
5. doch Folgerung
6. ja/ wohl Zweifel
2.
1. c; 2. e; 3. a; 4. b; 5.