Bildung und Erziehung

Moderne Lehrerbildung in Dortmund.
Technische Universität siegt im Wettbewerb der Telekom Stiftung

Die Deutsche Telekom Stiftung fördert künftig verstärkt die Ausbildung von Lehrkräften in den MINT-Fächern Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Dazu unterstützt sie die Technischen Universitäten in Dortmund und München sowie die Freie Universität und die Humboldt-Universität in Berlin mit insgesamt 4,5 Millionen Euro bei der Umsetzung neuer Konzepte und Ideen für die Lehrerbildung.
Die Hochschulen sind die Sieger eines Exzellenz-Wettbewerbs, an dem knapp die Hälfte aller deutschen Hochschulen teilgenommen hatte, die Lehrer in den MINT-Fächern ausbilden. Elf Hochschulen waren in der zweiten Wettbewerbsrunde aufgefordert worden, Vollanträge einzureichen. Die vier Gewinner werden ab dem kommenden Wintersemester über eine Laufzeit von drei Jahren von der Stiftung unterstützt. Eine Fachjury unter Vorsitz von Prof. Hans N. Weiler (Stanford University und ehemals Europa-Universität Viadrina) hatte in Berlin über die Vergabe der Fördermittel entschieden.
Die Technische Universität Dortmund, die mit rund 1,5 Millionen gefördert wird, betont mit ihrem Projekt «dortMINT» die Themen «Diagnose und individuelle Förderung» in der MINT-Lehrerbildung. Diese Themen werden in den fachwissenschaftlichen, fachdidaktischen und schulpraktischen Teilen des Lehramtsstudiums fest verankert. Ziel ist es, die Professionalisierung künftiger Lehrkräfte mit Blick auf ihre Diagnosefähigkeit zu fördern und damit die Lehrerbildung vor allem qualitativ zu verbessern. Die TU Dortmund sichert die Nachhaltigkeit des Vorhabens, indem sie die Maßnahmen auch über den Förderzeitraum hinaus durch Eigenmittel weiterführt.

Der Text ist entnommen aus: http://www.media.nrw.de