Methodisches

Burgen und Schlösser

Lesetext

Auch als die Menschen bereits mit Gewehren und Kanonen Krieg führten, waren hohe und feste Mauern der beste Schutz vor Feinden.
Kleinere Befestigungsanlagen, die ein Dorf oder auch nur Häuser einer Großfamilie schützten, nennt man Burgen. Die gibt es schon seit Jahrtausenden. Die ersten gab es in der Vorzeit, die letzten großen Burgen entstanden noch im 17. Jahrhundert. Viele davon sind heute als Ruinen erhalten geblieben, einige wurden in jüngster Zeit wieder in Stand gesetzt.
Wie die Burgen aussehen, hängt erst einmal davon ab, wozu sie dienen sollen. Soll die Burg eine reine Zufluchtsstätte vor Feinden sein, oder ist sie ein gesicherter Vorposten für die Eroberung neuer Gebiete? Auch das Baumaterial, das man an Ort und Stelle vorfand, bestimmte das Aussehen der Burg. Wo es viele Steine gab, entstanden oft mächtige Burgmauern. In waldreichen Gebieten baute man eher hölzerne Befestigungen, die aber heute kaum noch erhalten sind.
Entscheidend war, mit wie vielen Soldaten man eine Burganlage verteidigen konnte. Waren sie zahlreich, dann genügten lange, gerade und relativ dünne Mauern oder Holzwände, die eine Burg umgaben. Solche Anlagen waren die römischen Kastelle. Das römische Militär verfügte schließlich über größere Legionen, wie ihre Truppen hießen. Mussten aber nur wenige Männer eine Festung verteidigen, dann baute man kräftigere Mauern und massive Wachttürme.
Als im 14. Jahrhundert die Burgen erstmals mit Kanonen angegriffen wurden, gingen viele der alten Festungen in Trümmer. Es vergingen viele Jahrzehnte, bis man neue, stabilere Burgen baute. Erst im 16. Jahrhundert entstanden dann Burganlagen mit so dicken Mauern, dass sie auch Kanonenangriffen über längere Zeit standhalten konnten.
Außerhalb ihrer Mauern haben viele Burgen oft einen zusätzlichen Schutz, z. B. einen umlaufenden tiefen Burggraben, über den nur eine Zugbrücke führte und der mit Wasser gefüllt war. Oder die Burgen lagen auf hohen, steilen Felskuppen. Mit genügend Vorräten konnte man sich dann im Inneren auf längere Belagerungen einrichten.
Im Gegensatz zu den Burgen dienten Paläste und Schlösser nicht der Verteidigung. Ihr Zweck war es zu zeigen, wie wichtig ihre Bewohner waren. In Palästen und Schlössern lebten keine Dorfgemeinschaften oder einfache Ritterfamilien, hier wohnten und wohnen noch heute Fürsten, Könige und Kaiser.
Bedeutende Schlösser entstanden in Europa eigentlich erst, als das Mittelalter schon vorbei war. Die Zeit der ersten Schlösser heißt Renaissance. Dieses Wort bedeutet Wiedergeburt. Man wollte den prunkvollen Lebensstil der Reichen im alten Griechenland und Rom wieder aufleben lassen. Schon zu Römerzeiten hatte es in den gro­ßen Städten Paläste gegeben, in denen Kaiser und die wichtigsten Militärs wohnten. Ganz ähnliche Paläste baute man in der Renaissance-Zeit vor allem in Italien.
Auch in Frankreich und England begannen Könige und Fürsten in der Renaissance-Zeit bald, riesige Schlösser zu bauen, die sich von den alten Palastanlagen deutlich unterschieden. Manche davon waren unglaublich prunkvoll ausgestattet. Sie hatten Hunderte von Türmchen, Giebeln und Erkern und im Inneren prächtige Treppenhäuser und Säle.
Jeder Fürst und König wollte ein noch prachtvolleres Schloss besitzen als sein Vorgänger oder auch als sein ausländischer Nachbar. Den Höhepunkt erlebte die Prahlerei mit aufwendigen Schlössern im sogenannten Barock-Zeitalter. Das war ungefähr das 17. und 18. Jahrhundert. In dieser Zeit gehörten zu den Schlossanlagen immer auch ausgedehnte Gärten.

Didaktisierungsvorschlag

1. Lesen Sie folgende Definitionen. Was wird definiert?

a) befestigter Wohn- und Verteidigungsbau mittelalterlicher Feudalherren: □□□□
b) meist mehrflügeliges, den Baustil seiner Zeit und den Prunk seiner Bewohner repräsentieren­des Wohngebäude des Adels: □□□□□□□

2. Welche Assoziationen haben Sie mit den Wörtern «die Burg» und «das Schloss»?

3. Sehen Sie sich die Bilder an.
Was ist auf diesen Bildern dargestellt?

4. Wann baute man Burgen? Wann baute man Schlösser? Begründen Sie Ihre Meinung.

5. Lesen Sie den Text. Die Bedeutung unbekannter Wörter können Sie in der Wortliste.
Wer hatte recht mit seinen Vermutungen (Aufgabe 4)?

6. Deutsche Äquivalente finden.

7. Welche Adjektive bzw. Partizipien passen zu den Substantiven in der linken Spalte? Verbinden Sie.

1. Befestigung 2. Bewohner 3. Burg 4. Burggraben 5. Burgmauern 6. Felskuppen 7. Gärten 8. Gebiet 9. Kastell 10. Mauern 11. Schlösser 12. Schutz 13. Vorposten 14. Wachttürme

a) ausgedehnt b) gesichert c) groß d) hoch e) hölzern f) mächtig g) massiv h) riesig i) römisch j) steil k) tief l) waldreich m) wichtig n) zusätzlich

Bilden Sie Sätze mit den entstandenen Wortgruppen.

8. Was passt zusammen? Verbinden Sie.

1. Krieg 2. Häuser 3. im 17. Jahrhundert 4. in Stand 5. eine Zufluchtsstätte vor Feinden 6. das Aussehen einer Burg 7. hölzerne Befestigungen 8. eine Burganlage 9. über größere Legionen 10. eine Festung 11. mit Kanonen 12. in Trümmer 13. Kanonenangriffen 14. auf Felskuppen 15. sich auf längere Belagerungen 16. den Höhepunkt

a) angreifen b) bauen c) bestimmen d) einrichten e) entstehen f) erleben g) führen h) gehen i) liegen j) schützen k) sein l) setzen m) standhalten n) verfügen o) verteidigen

Bilden Sie Sätze mit den entstandenen Wortgruppen.

9. Bilden Sie zusammengesetzte Substantive mit dem Bestimmungs­wort «Burg-». Was bedeuten sie? Schreiben Sie die entsprechenden Komposita neben die Definitionen.

Begriff	Begriff
1. Gesamtkomplex einer Burg
2. Berg, auf dem eine Burg steht
3. Tochter eines Burgherrn
4. Hauptturm auf mittelalterlichen Burgen; Wehrturm
5. eine Burg umgebender Graben
6. mit richterlichen Befugnissen ausgestatteter militärischer Befehlshaber besonders einer königlichen oder bischöflichen Burg
7. Herr, Besitzer einer Burg
8. Innenhof einer Burg
9. Ruine einer Burg
10. [unterirdischer] Kerker innerhalb einer Burg

 

10. Bilden Sie zusammengesetzte Substantive mit dem Bestimmungs­wort «Schloss-». Was bedeuten sie? Schreiben Sie die entsprechenden Komposita neben die Definitionen.

Definition	Begriff
1. weitläufiger Gebäudekomplex eines Schlosses
2. das Bauen von Schlössern
3. Anhöhe, auf der ein Schloss steht oder stand
4. zu einem Schloss gehörender Garten
5. in einem alten Schloss hausendes Gespenst
6. Besitzer und Bewohner eines Schlosses
7. meist vor dem Schloss sich erstreckender Hof
8. zu einer Schlossanlage gehörende Kapelle
9. zu einer Schlossanlage gehörende Kirche
10. zu einem Schloss gehörender Park
11. Ruine eines Schlosses

 

11. Kombinieren Sie die Satzhälften.

1. Burgen sind kleinere Befestigungsanlagen,
2. Die ersten Burgen baute man in der Vorzeit,
3. Das Aussehen der Burgen hängt davon ab,
4. Wo es viele Steine gab,
5. In waldreichen Gebieten
6. Wenn viele Soldaten die Burg verteidigen mussten,
7. Mussten aber nur wenige Männer eine Festung verteidigen,
8. Als im 14. Jahrhundert die Burgen erstmals mit Kanonen angegriffen wurden,
9. Im 16. Jahrhundert entstanden Burganlagen mit so dicken Mauern,
10. Viele Burgen haben oft einen zusätzlichen Schutz,

a) dann baute man kräftigere Mauern und massive Wachttürme.
b) entstanden oft mächtige Burgmauern.
c) baute man hölzerne Befestigungen.
d) die letzten großen Burgen im 17. Jahrhundert.
e) wozu sie dienen sollen, und von dem vorhandenen Baumaterial.
f) die ein Dorf oder auch nur Häuser einer Großfamilie schützten.
g) gingen viele der alten Festungen in Trümmer.
h) z. B. einen tiefen Burggraben oder auch die Lagen auf hohen, steilen Felskuppen.
i) dann baute man lange, gerade und relativ dünne Mauern oder Holzwände.
j) dass sie auch Kanonenangriffen über längere Zeit standhalten konnten.

12. Wie heißen die Wörter?
Paläste und Schlösser dienten nicht der _____ (drniiguVeetg)¹. Sie sollten zeigen, wie wichtig ihre _____ (heoneBwr)² waren: Fürsten, Könige und Kaiser. Bedeutende Schlösser wurden in Europa in der Epoche der _____ (sseaaceRinn)³ errichtet. Man wollte den _____ (vorpllkenun)⁴ Lebensstil der Reichen im alten Griechenland und Rom wieder aufleben lassen. Schon in der Antike hatte es Paläste gegeben, in denen Kaiser und die wichtigsten _____ (tMäilisr)⁵ wohnten. Ganz ähnliche Paläste baute man in der Renaissance-Zeit vor allem in _____ (lieItan)⁶. Auch in Frank­reich und England bauten Könige und Fürsten riesige, prunkvolle _____ (ösecShslr)⁷ mit vielen Türmchen, Giebeln, Erkern, Treppenhäusern und Sälen. Jeder Fürst und König wollte ein noch prachtvolleres Schloss besitzen als sein _____ (äenVrogrg)⁸ oder sein ausländischer Nachbar. Den _____ (puöhtnHek)⁹ erlebte die Prahlerei mit aufwendigen Schlössern im Barock-Zeitalter, ungefähr im 17. und 18. _____ (unaJtrhredh)¹⁰. In dieser Zeit gehörten zu den Schlossanlagen immer auch _____ (dsghtanueee)¹¹ Gärten.

13. Burgen oder Schlösser? Gruppieren Sie.

Burgen	Schlösser

1. nicht der Verteidigung dienen
2. hohe und feste Mauern
3. die Wichtigkeit der Bewohner zeigen
4. der beste Schutz vor Feinden
5. kleinere Befestigungsanlagen
6. keine Dorfgemeinschaften oder einfache Ritterfamilien
7. ein Dorf oder auch nur Häuser einer Großfamilie schützen
8. Fürsten, Könige und Kaiser
9. seit Jahrtausenden
10. entstanden, als das Mittelalter schon vorbei war
11. in der Vorzeit
12. Renaissance
13. im 17. Jahrhundert
14. den prunkvollen Lebensstil der Reichen im alten Griechenland und Rom wieder aufleben lassen
15. als Ruinen erhalten geblieben sein
16. in Stand gesetzt werden
17. prunkvoll ausgestattet sein
18. eine reine Zufluchtsstätte vor Feinden
19. ein gesicherter Vorposten für die Eroberung neuer Gebiete
20. Hunderte von Türmchen, Giebeln und Erkern
21. mächtige steinerne Burgmauern
22. hölzerne Befestigungen
23. im Inneren prächtige Treppenhäuser und Säle
24. eine Burganlage verteidigen
25. lange, gerade und relativ dünne Mauern oder Holzwände
26. kräftigere Mauern und massive Wachttürme
27. mit Kanonen angegriffen werden
28. das Barock-Zeitalter
29. in Trümmer gehen
30. Kanonenangriffen über längere Zeit standhalten können
31. zusätzlicher Schutz außerhalb der Mauern
32. Prahlerei
33. ein umlaufender, tiefer, mit Wasser gefüllter Burggraben
34. Zugbrücke
35. ausgedehnte Gärten
36. hohe, steile Felskuppen
37. genügend Vorräte
38. prächtig
39. sich auf längere Belagerungen einrichten

14. Berichten Sie über Burgen und Schlösser mithilfe der Tabelle.

15. Im Text heißt es: «Mit genügend Vorräten konnte man sich dann im Inneren (einer Burg) auf längere Belagerungen einrichten.»
Sehen Sie sich die Bilder an.
Was erfahren Sie über den Alltag in der Burg?
Wie konnte man sich verteidigen?
Wo konnte man sich Wasser holen?
Was machte man mit eingedrungenen Feinden?
Welches Geschirr hat es gegeben?

16. Stellen Sie sich vor, Sie sind Chronist und befinden sich in einer belagerten Burg. Schreiben Sie auf, was passiert.

17. Wo würden Sie lieber wohnen, in einer Burg oder in einem Schloss? Warum? Begründen Sie Ihre Meinung.

 

Worterklärungen

angreifen: нападать, атаковать; наступать
aufleben: оживать, возрождаться; оживляться, воспрянуть духом
aufwendig: расточительный (об образе жизни); дорогостоящий
ausgedehnt: пространный, обширный
außerhalb: вне, за, снаружи
ausstatten: снабжать; наделять; оборудовать, оснащать
das, der Barock, -s: (стиль) барокко
die Befestigung, =, -en: укрепление
die Befestigungsanlage: оборонительное сооружение, укрепление
die Belagerung, =, -en: осада
die Burg, =, -en: (укреплённый) замок, крепость
der Burggraben: защитный ров вокруг замка [крепости]
die Dorfgemeinschaft: сельская община
einrichten: устраивать; оборудовать; приготовиться (к чему-л.), приспосабливаться (к чему-л.)
erhalten: сохраняться, содержаться (в каком-л. состоянии)
der Erker, -s, =: эркер, выступ, фонарь, крытый балкон
die Eroberung, =, -en: завоевание, захват; овладение, завладевание; пленение, покорение; взятие
erstmals: впервые, в первый раз
der Fels, -en, -en: скала, утёс
die Festung, =, -en: крепость; укрепление; твердыня
der Fürst, -en, -en: князь
in [im] Gegensatz zu (D.): в противоположность (кому-л., чему-л.)
genügen: хватать, быть достаточным
genügend: достаточный, удовлетворительный
gesichert: надёжный; обеспеченный; гарантированный
das Gewehr, -(e)s, -e: винтовка; карабин; ружьё; пулемёт
der Giebel, -s, =: фронтон; щипец
der Höhepunkt: высшая точка, кульминационный пункт, апогей
im Inneren: внутри
der Kaiser, -s, =: император; кайзер (в Германии)
die Kanone, =, -n: пушка, орудие
das Kastell, -s, -e: древнеримское укрепление
der König, -s, -e: король
kräftig: сильный, крепкий
die Kuppe, =, -n: округлая вершина, купол (горы)
die Legion, =, -en: легион; большое количество, множество
die Mauer, =, -n: (каменная, кирпичная) стена, ограда; каменная стенка
das Militär, -s: войска, армия; военные, военнослужащие; военщина; военная служба
der Militär, -s, -s: военный, военнослужащий; солдат
das Mittelalter, -s: средние века, средневековье
an Ort und Stelle: тут же, на месте, не сходя с места
der Palast, -es, -läste: дворец
prächtig, prachtvoll: великолепный, пышный, роскошный
die Prahlerei, =, -en: хвастовство, самохвальство, бахвальство
prunkvoll: роскошный, великолепный, пышный, блестящий
die Renaissance [rqnF'sã:s]: эпоха Возрождения, Ренессанс
die Ritterfamilie: семья рыцаря
die Ruine, =, -n: руина; руины, развалины
der Saal, -(e)s, Säle: зал
das Schloss, -es, Schlösser: замок, дворец
der Schutz, -(e)s, -e: защита (vor D., gegen A. от кого-л., чего-л.)
schützen: (vor D., gegen A.) защищать, оборонять, охранять (от кого-л., чего-л.); прикрывать
stabil: устойчивый, стабильный
etw. instand/in Stand setzen: привести в хорошее состояние, придать надлежащий вид
standhalten: стойко держаться, устоять (перед кем-л., перед чем-л.), выдержать
steil: крутой, отвесный, обрывистый; вертикальный
das Treppenhaus: лестничная клетка
in Trümmer gehen: разрушиться; превратиться в развалины; разбиться вдребезги; рушиться
die Truppe, =, -n: воинская часть; подразделение; отряд; войска
der Turm, -(e)s, Türme: башня
umgeben: окружать; обносить (забором)
umlaufend: оборачивающийся, циркулирующий; вращающийся
unglaublich: невероятный, неимоверный
unterscheiden, (sich): отличаться, различаться
verfügen: (über A.) иметь в своём распоряжении (что-л.), распоряжаться, располагать (чем-л.)
vergehen: проходить, протекать (о времени)
verteidigen: (gegen A.): защищать; оборонять (кого-л., что-л., от кого-л., от чего-л.)
die Verteidigung, =, -en: защита
vorfinden: заставать, находить, обнаруживать
der Vorgänger, -s, =: предшественник
der Vorposten: сторожевой пост; дозор; сторожевое охранение; форпост
der Vorrat, -(e)s, -räte: запас; запасы (полезного ископаемого в недрах)
die Vorzeit: доисторическое время; древние времена, глубокая древность
der Wachtturm, -(e)s, -türme: наблюдательная вышка, сторожевая башня
die Wiedergeburt: возрождение, второе рождение
die Zufluchtsstätte: приют, убежище
die Zugbrücke: раскрывающийся разводной мост, подъёмный мост
zusätzlich: добавочный, дополнительный
der Zweck, -(e)s, -e: цель; надобность; назначение

Lösungen
7: 1. e, 2. m, 3. c, 4. k, 5. f, 6. j, 7. a, 8. l, 9. i, 10. d, 11. h, 12. n, 13. b, 14. g.
8: 1. g, 2. j, 3. e, 4. l, 5. k, 6. c, 7. b, 8. o, 9. n, 10. o, 11. a, 12. h, 13. m, 14. i, 15. d, 16. f.
9: 1. Burganlage, 2. Burgberg, 3. Burgfräulein, 4. Burgfried, 5. Burggraben, 6. Burggraf, 7. Burgherr, 8. Burghof, 9. Burgruine, 10. Burgverlies.
10: 1. Schlossanlage, 2. Schlossbau, 3. Schlossberg, 4. Schlossgarten, 5. Schlossgespenst, 6. Schlossherr, 7. Schlosshof, 8. Schlosskapelle, 9. Schlosskirche, 10. Schlosspark, 11. Schlossruine.
11: 1. f, 2. d, 3. e, 4. b, 5. c, 6. i, 7. a, 8. g, 9. j, 10. h.
12: 1. Verteidigung, 2. Bewohner, 3. Renaissance, 4. prunkvollen, 5. Militärs, 6. Italien, 7. Schlösser, 8. Vorgänger, 9. Höhepunkt, 10. Jahrhundert, 11. ausgedehnte.
13: Burgen: 2, 4, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 16, 18, 19, 21, 22, 24, 25, 26, 27, 29, 30, 31, 33, 34, 36, 37, 39; Schlösser: 1, 3, 6, 8, 10, 12, 14, 17, 20, 23, 28, 32, 35, 38.

Der Text ist entnommen aus:
Löwenzahn Kinder Lexikon. Axel Juncker Verlag,
München 2000. S. 260/261

Didaktisiert von Marianna Busojewa